2016MBA管理類聯(lián)考寫作真題：論證有效性分析

2015-12-28 17:28 | 太奇MBA網(wǎng)

　　2016年全國碩士研究生招生入學考試初試將于(12月26日上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)開考，全部統(tǒng)考科目實行網(wǎng)上評卷。太奇MBA官網(wǎng)將第一時間搶先發(fā)布2016年管理類聯(lián)考各科目真題解析答案、解析，請考生及時關注太奇MBA官網(wǎng)真題解析專題，第一時間獲悉最新MBA考研訊息。
 

　　56.論證有效性分析：分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點，寫一篇600字左右的文章，對該論證的有效性進行分析和評述。(提示：論證有效性分析的一般要點是：概念及主要概念界定和使用的準確性及前后是否互相矛盾，有無各種明顯的邏輯錯誤，論據(jù)是否支持結(jié)論，論據(jù)的成立條件是否充分。還要注意邏輯結(jié)構(gòu)和語言運用。)

　　現(xiàn)在人們常在談論大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題，其實大學生的就業(yè)并不難，據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)，2012年我國勞動年齡人口比2011年減少了345萬，這說明我國勞動力的供應從過剩變成了短缺，據(jù)報道，近年長三角等地區(qū)頻頻出現(xiàn)“用工荒”現(xiàn)象，2015年第二季度我國崗位空缺與求職人數(shù)的比率均為1.06，表明勞動力市場需求大于供給，因此，我國的大學生其實是供不應求的。

　　還有，一個人受教育程度越高，他的整體素質(zhì)也就越高，適應能力就越強，當然也就越容易就業(yè)，大學生顯然比其他社會群體更容易就業(yè)，再說大學生就業(yè)難就沒有道理了。

　　實際上，一部分大學生就業(yè)難，是因為其所學專業(yè)與市場需求不相適應或?qū)蜆I(yè)崗位的要求過高。因此，只要根據(jù)市場需求調(diào)整高校專業(yè)設置，對大學生進行就業(yè)教育以改變他們的就業(yè)觀念，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，那么大學生就業(yè)難問題將不復存在。

　　總之，大學生的就業(yè)并不是什么問題，我們大可不必為此顧慮重重。