2017MBA備考英語8月復(fù)習(xí)規(guī)劃總覽

2016-08-10 15:05 | 太奇MBA網(wǎng)

　　(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容說明

　　1.復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容：閱讀理解A強(qiáng)化訓(xùn)練、單詞鞏固復(fù)習(xí)、上輔導(dǎo)班并消化老師授課內(nèi)容

　　2.復(fù)習(xí)內(nèi)容的合理性說明

　　同學(xué)們在經(jīng)過了前期復(fù)習(xí)后，在基礎(chǔ)層面上，大致解決了詞匯及語法上的學(xué)習(xí)障礙。鑒于此，本月起應(yīng)將更多的精力花在閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練上，當(dāng)然有些考生在剛開始進(jìn)入備考強(qiáng)化階段的時候都會有一個迷茫的感覺，總覺得要看的東西太多，往往眉毛胡子一把抓。而從科學(xué)規(guī)劃的角度來看，本月同學(xué)們大可不必啟動完型、翻譯、寫作的專門復(fù)習(xí)，因為，閱讀能力的提高已經(jīng)潛在的為其它題型的學(xué)習(xí)打下了積淀，因此，同學(xué)在本月一心一意的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，便是抓住了考研復(fù)習(xí)最核心的內(nèi)容。

　　而對于單詞的復(fù)習(xí)，這是一個長期而持續(xù)的工作，同學(xué)們應(yīng)隨時查漏補(bǔ)缺自己的記憶盲點(diǎn)，只經(jīng)過前期單詞復(fù)習(xí)，同學(xué)們能記牢所有的考研詞匯顯然是不可能的，因此，在進(jìn)入8月后，同學(xué)們應(yīng)開始對單詞的第二輪復(fù)習(xí)和記憶。

　　(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)說明

　　1.由對單詞熟悉的語點(diǎn)能力提升為對句子理解到位的語線能力，全面提升傳統(tǒng)閱讀理解的做題能力;

　　2.閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍，為完形填空、翻譯這些本質(zhì)上還是考察閱讀能力的題型打下基礎(chǔ);

　　3.通過做題進(jìn)一步鞏固單詞和語法。

　　(三)學(xué)習(xí)方法說明

　　在進(jìn)行閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練時，選用的輔導(dǎo)書上有關(guān)于閱讀理解命題規(guī)律及解題技巧的理論講解部分，在做閱讀練習(xí)前，一定抽取一定時間去閱讀并領(lǐng)會這些理論講述，因為這些理論部分可以端正大家復(fù)習(xí)閱讀的方向和權(quán)重。在做閱讀題時，第一遍在既定的時間里，完全以測試的狀態(tài)去做，在做完后，第二篇回過頭再去精讀，要搞定里面不認(rèn)識的單詞、不理解的句式，進(jìn)而徹底理解整個篇章，并搞明白，怎樣去確定每道題的正確選項。

　　在復(fù)習(xí)單詞時，較第一輪的記憶速度要更快些，重點(diǎn)以檢測為主，把自己沒能記住的單詞做上標(biāo)號，再去重點(diǎn)、反復(fù)記憶。

　　在現(xiàn)階段大多數(shù)同學(xué)都會參加暑期輔導(dǎo)班，因此，在上輔導(dǎo)班時，課上一定要認(rèn)真聽講、緊跟老師的授課思路，在課下及時消化、鞏固老師所講內(nèi)容并使自己的復(fù)習(xí)計劃和老師的講課進(jìn)度結(jié)合起來。當(dāng)然，在暑期強(qiáng)化班上，一般老師以閱讀講解為重點(diǎn)的同時，會講解考研英語的其它題型，鑒于此，同學(xué)們僅需做好老師講解其它題型的筆記并配合完成老師布置的作業(yè)即可，不需要在花大量時間去進(jìn)行其它題型的專項訓(xùn)練。